![孫權勸學中的成語 孫權勸學中的成語有哪些]( "孫權勸學中的成語 孫權勸學中的成語有哪些")
- 故事包含的成語：1、吳下阿蒙（比喻學識尚淺）。吳下：現江蘇長江以南；阿蒙：指居處吳下一隅的呂蒙。比喻人學識尚淺。2、刮目相看（用新的眼光來看待）。“刮目相看”初作“刮目相待”，意思是去掉舊的看法，改用新的眼光看待，始見於《三國志•吳志•呂蒙傳》裴松之注。3、士別三日（形容人分...
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![孫權勸學註解 孫權勸學譯文及註釋]( "孫權勸學註解 孫權勸學譯文及註釋")
- 《孫權勸學》註釋：初：當初，起初，這裏是追述往事的習慣用詞。權：指孫權，字仲謀，吳郡富春(浙江富陽)人，黃龍元年(公元222年)稱王於武昌(今湖北鄂城)，國號吳，不久遷都建業，(今江蘇南京)。229年稱帝。謂……曰：謂，告訴;連用表示“對……説”。呂蒙：字子明，三國時吳國名將，汝南富陂(今安徽省阜...
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![懷壁其罪的成語解釋 懷璧其罪上一句是什麼]( "懷壁其罪的成語解釋 懷璧其罪上一句是什麼")
- “懷璧其罪”原義是因為藏有寶玉而招來殺身之罪，後比喻因有才能而遭人嫉妒和陷害。璧：美玉。懷璧其罪是一則來源於歷史故事的成語，成語有關典故最早見於《左傳·桓公十年》：初，虞叔有玉，虞公求旃。弗獻。既而悔之，曰：“周諺有之：‘匹夫無罪，懷璧其罪。’吾焉用此，其以賈害也？”乃獻之...
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![孫權勸學原文 孫權勸學課文原文]( "孫權勸學原文 孫權勸學課文原文")
- 初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!”肅遂...
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![勸學的格言名句 勸學名句摘抄]( "勸學的格言名句 勸學名句摘抄")
- 説起“勸學”這一話題，大家首先想到的肯定是兩千多年前荀子的同名佳作《勸學》，精闢論述了學習的重要性，是一篇鞭辟入裏、膾炙人口的好文章。直到現在，很多學生都還沒有意識到這一點。那麼，和小編一起來收集一些“勸學”的格言名句，來提醒孩子吧！勸學的格言名句1、書籍是人類進...
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![勸學原文及翻譯 勸學荀子原文]( "勸學原文及翻譯 勸學荀子原文")
- 《勸學》原文君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍;冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。故不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也;不聞先王之遺言，不知學問之...
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![祝學生學業有成的成語 祝學生學業有成的成語有哪些]( "祝學生學業有成的成語 祝學生學業有成的成語有哪些")
- 祝學生學業有成的成語前程錦繡、學富五車、聰明伶俐、百尺竿頭，更進一步、才思敏捷、才高八斗、一蹴而就、旗開得勝、學業有成、夢想成真、百戰百勝、功成名就、心想事成、長風破浪、馬到成功、凱旋而歸、百舉百捷、出師大捷、心想事成、長風破浪、馬到成功、凱旋而歸、百...
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![撫養獨立決定權什麼意思 撫養獨立決定權的解釋]( "撫養獨立決定權什麼意思 撫養獨立決定權的解釋")
- 導語：眾所周知，撫養主要是父母、祖父母、外祖父母等長輩對子女、孫子女、外孫子女等晚輩的撫育、教養。今天小編想和大家來説説：撫養獨立決定權什麼意思？撫養獨立決定權的解釋是什麼？下面小編就為大家詳細講解一下，希望您能喜歡。撫養獨立決定權什麼意思撫養獨立決定權撫養獨立...
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![描寫雨的詞語 描寫雨的詞語解釋]( "描寫雨的詞語 描寫雨的詞語解釋")
- 雨是一種自然天氣，而天氣的變幻是摸不透的，説不定前一秒是大晴天，後一秒就變成傾盆大雨了，不管是哪一種天氣，都有它獨特的美。有的雨是悄無聲息的，有的雨是淅淅瀝瀝的，我們會根據自己的心情和環境，用不同的詞語來描寫這場雨，讓我們一起來看看有哪些詞是用來形容雨的吧。描寫雨的詞...
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![《孫權勸學》的意思 《孫權勸學》的意思是什麼]( "《孫權勸學》的意思 《孫權勸學》的意思是什麼")
- 《孫權勸學》的譯文：起初，孫權對呂蒙説：“你現在當權管事，不可以不學習!”呂蒙用軍中事務繁多作為理由來推辭。孫權説：“我難道是要你研究儒家經典，成為傳授經書的學官嗎?只要你粗略地閲讀，瞭解歷史罷了。你説軍務繁多，誰比得上我事務多呢?我經常讀書，自認為獲益頗多。”呂蒙於是...
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![學問高的成語有哪些 學問高的成語]( "學問高的成語有哪些 學問高的成語")
- 學問高的成語有：飽學之士、博大精深、博而不精、博而寡要、博見洽聞、博覽古今、博覽五車、博識多通、博識洽聞、博通經籍等。1、【飽學之士】：飽學：學識淵博。指學識淵博的人。2、【博大精深】：博：廣，多。形容思想和學識廣博高深。3、【博而不精】：形容學識豐富，但不精深。4、【...
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![高中勸學原文及翻譯 高中勸學原文]( "高中勸學原文及翻譯 高中勸學原文")
- 《勸學》是戰國時期著名思想家荀子的作品，全文提出了學習不可以停止的觀點，主張的積累的重要性。想要知道荀子關於學習的觀點，就來了解一下《勸學》的原文與翻譯吧!高中課文《勸學》君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍;冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有...
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![孫權的性格特點 孫權的經歷]( "孫權的性格特點 孫權的經歷")
- 孫權的性格特點：禮賢下士、謀略過人、略有自傲，有少年心性、隱忍非常等。孫權字仲謀，是三國時期孫吳的建立者。孫權繼之掌事，成為一方諸侯。建安十三年，與劉備建立孫劉聯盟，並於赤壁之戰中擊敗曹操，奠定三國鼎立的基礎。周瑜稱其為“神武之才”，曹操也有過“生子當如孫仲謀”的贊...
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![填權行情是什麼意思 填權行情意思解釋]( "填權行情是什麼意思 填權行情意思解釋")
- 填權行情是將進行公積金轉增股份、紅利送、配股份、利息分紅的股票叫做“含權股”，當分配實施的當天該股票就要“除權”。在除權除息後的一段時間裏，如果多數人對該股看好，該只股票交易市價高於除權（除息）基準價，這種行情稱為填權。簡介在除權除息後的一段時間裏，如果多數人對該...
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![孫權勸學原文及翻譯 七下孫權勸學原文及翻譯]( "孫權勸學原文及翻譯 七下孫權勸學原文及翻譯")
- 《孫權勸學》以呂蒙為例明瞭學習的重要性，講述了“士別三日，即更刮目相待”的道理，想要知道《孫權勸學》寫了什麼的朋友，就來看看這篇文章吧!《孫權勸學》的原文初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多...
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![天氣熱的成語大全 形容天氣熱的四字成語及解釋]( "天氣熱的成語大全 形容天氣熱的四字成語及解釋")
- 導語：我國的四字成語體現出了我國文字文化的博大精深，簡單的幾個字，就能表達出一整段話的意思，也就漢字能有這種能力了。我國的成語涉及面非常廣，上到天文，下到地理。那麼，你知道關於天氣熱的成語有哪些呢?以下為您介紹天氣熱的成語大全——形容天氣熱的四字成語及解釋。天氣熱...
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![孫權勸學翻譯 孫權勸學現代文翻譯]( "孫權勸學翻譯 孫權勸學現代文翻譯")
- 當初，孫權對呂蒙説：“你現在當權掌管政事，不可以不學習!”呂蒙總是以軍中事務繁多的理由推辭了。孫權説：“我難道是想要你研究儒家經典成為傳授經書的學官嗎?只是要你廣泛閲讀，瞭解歷史罷了。你説軍中事務繁多，哪裏比得上我呢?我經常讀書，自己覺得有很大的收穫。”於是呂蒙開始...
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![《孫權勸學》的意思 《孫權勸學》這篇文言文是什麼意思]( "《孫權勸學》的意思 《孫權勸學》這篇文言文是什麼意思")
- 《孫權勸學》這篇文言文講述了呂蒙在孫權勸説下開始學習的故事，不久之後，呂蒙的學問大有長進，讓魯肅刮目相看。全文説明了學習的重要性，告訴我們只要學習就會有進步的道理。《孫權勸學》的原文初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博...
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![鹿鹿魚魚成語解釋 鹿鹿魚魚什麼意思]( "鹿鹿魚魚成語解釋 鹿鹿魚魚什麼意思")
- 鹿鹿魚魚的意思：形容平庸，沒有什麼作為。成語出自清代陸隴其的《答曹微之進士書》：“弟恐鹿鹿魚魚，不足以當鼎植耳。”形容人平庸的成語1、樗櫟庸材：不成材的樹木。比喻平庸無用的人。2、雞鶩爭食：雞鶩：比喻平庸的人。舊指小人互爭名利。3、碌碌無聞：碌碌：平庸的樣子。形容人平平...
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![《孫權勸學》文言文翻譯 孫權勸學的意思翻譯]( "《孫權勸學》文言文翻譯 孫權勸學的意思翻譯")
- 《孫權勸學》的故事大家應該都有所耳聞，許多人聽了這個故事之後都有所啟發，開始奮發向上。今天小編整理了這篇文章的譯文，讓我們一起來學習一下吧。《孫權勸學》原文初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿...
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![勸學翻譯及原文 勸學翻譯]( "勸學翻譯及原文 勸學翻譯")
- 《勸學》是戰國時期儒家代表人荀子的作品，全文論述了“學不可以已”這個中心論點，強調堅持學習終究導致質變的道理。想要知道《荀子》講述了什麼的朋友，就來看看這篇文章吧!原文君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍;冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴...
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![孫權字什麼 三國孫權字什麼]( "孫權字什麼 三國孫權字什麼")
- 孫權字仲謀。孫權是吳郡富春縣人，三國時期孫吳的建立者。孫權的父親孫堅和兄長孫策，在東漢末年羣雄割據中打下了江東基業。建安五年，孫策遇刺身亡，孫權繼之掌事，成為一方諸侯。孫權在開展軍事、外交活動和擴大地盤的同時，注重發展生產、富國強兵。他接替其兄主事不久，即開始推行...
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![論語中的以直報怨怎麼解釋 以直報怨的直怎麼解釋]( "論語中的以直報怨怎麼解釋 以直報怨的直怎麼解釋")
- 以直報怨出自《論語·憲問》，指用公道正直的態度來對待自己怨恨的人。成語出處：先秦·孔子弟子及再傳弟子《論語·憲問》：“或曰：‘以德報怨，何如？’子曰：‘何以報德？以直報怨，以德報德。’”後世據此典故引申出成語“以德報怨”。以直報怨的成語故事在《論語·憲問》中記載，有一個...
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![孫權勸學原文翻譯 孫權勸學全文譯文]( "孫權勸學原文翻譯 孫權勸學全文譯文")
- 當初，孫權對呂蒙説：“你現在當權管事，不可以不學習！”呂蒙用軍中事務繁多來推託。孫權説：“我難道想要你研究儒家經典，成為專掌經學傳授的學官嗎？我只是讓你粗略地閲讀，瞭解歷史罷了。你説軍務繁多，誰比得上我事務多呢？我經常讀書，自己覺得獲益頗多。”呂蒙於是開始學習。等到魯肅到...
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![孫權勸學的啟示 孫權勸學的道理和啟示]( "孫權勸學的啟示 孫權勸學的道理和啟示")
- 《孫權勸學》的故事告訴我們以下幾個道理：1、不要以一成不變的態度看待他人，要以開放的眼光看待事物；2、要善於聽取他人好的建議或意見，然後去做；3、自己進步的同時要帶動身邊的人一起學習，大家一起進步。《孫權勸學》原文初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務...
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秒知幫
