- 方得始終意思:最後一定能得到成功。全句為不忘初心,方得始終。意思是一個人做事情,始終如一的保持當初的信念,最後一定能得到成功。《不忘初心,方得始終》作者是臺灣作家凌茜,由長江文藝出版社2013年7月出版的一部作品。上市之後多次加印。講述了一種為人處世的優雅。沉澱後,去...
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- 年終獎金個人所得稅計算方法介紹年終獎金個人所得稅計算方法:1、取得年終獎金當月個人的工資高於5000元的,將年終獎金除以12個月,按得出的數額找出所對應的稅率和速算扣除數,用獎金全額×稅率-速算扣除數,得出繳納稅款。2、取得年終獎金當月個人的工資低於費用扣除額(5000元)的,...
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- 年終獎個人所得稅計算方法:應納稅額=全年一次性獎金收入×適用稅率-速算扣除數。年終獎是指每年度末企業給予員工不封頂的獎勵,是對一年來的工作業績的肯定。年終獎的發放額度和形式一般由企業自己根據情況調整。好的年終獎辦法要有較好的考評指標、評價方法、發放規則等等相...
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- 萬不得已意思是——表示無可奈何,不得不如此。出處:明·馮夢龍《喻世明言》第十八卷:“娘子不須掛懷,三載夫妻,恩情不淺,此去也是萬不得已,一年半載,便得相逢也。”近反義詞近義:無可奈何、迫不得已、出於無奈、必不得已反義:心甘情願造句一、我相信我們可以登機後再補票。再說,到了...
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- 紙上得來終覺淺絕知此事要躬行的意思是從書本上得到的知識終歸是淺薄的,也不能理解知識的真諦,如果要真正理解書中的深刻道理,必須親身去實踐,方能學有所成。這句詩來自南宋詩人陸游的《冬夜讀書示子聿》,全詩是古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。...
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- 一日為師終身為父意思是哪怕只教過自己一天的老師,也要一輩子當做父親看待。比喻對待老師要像對待父親一樣敬重。出處:清代詩人羅振玉《鳴沙石室佚書-太公家教》:“弟子事師,敬同於父,習其道也,學其言語……忠臣無境外之交,弟子有柬修之好。一日為師,終身為父。”譯文:學生侍奉老師...
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- 各得其所:原指各人都得到滿足。後指每個人或事物都得到恰當的位置或安排。出處:《周易·繫辭下》:“日中為市,致天下之民,聚天下之貨,交易而退,各得其所。”近反義詞近義:兩全其美、各取所需、各取所長、得其所哉反義:人浮於事、亂點鴛鴦、不得其所、人浮於食成語故事漢武帝妹妹隆...
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- 始終如一的意思是自始至終一個樣子。指人能堅持,做事從不間斷。出自《荀子議兵》“慮必先事而申之以敬,慎終如始,終始如一,夫是之謂大吉。”荀子,名況,字卿,戰國末期趙國人,兩漢時因避漢宣帝詢名諱稱“孫卿”,思想家、哲學家、教育家,儒家學派的代表人物,先秦時代百家爭鳴的集大成者...
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- “不忘初心,方得始終”這句話是從《華嚴經》的部分經文中解讀出來的,《華嚴經》裡並沒有原句,是後人自己概括出來的,它的下一句自然也沒有固定的的答案。不忘初心方得始終的下一句有不忘初心,方得始終,不拒本心,是謂自在;也有不忘初心,方得始終,若忘初心,幻湮迷滅;還有不忘初心,方得始...
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- 得意忘形的意思是:形容高興得失去了常態。形:形態。出自於沙汀《在祠堂裡》:“當他向他的同事問詢了幾句以後,他就更加嚷叫得口沫亂飛,顯出一種得意忘形的神態。”及歐陽修《試筆·李邕書》:“餘雖因邕書得筆法,然為字絶不相類,豈得其意而忘其形者邪?”近反義詞近義:不可一世、耀武...
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- 假一意思是申領駕照期間提供虛假或偽造資訊一年內禁考,吊二意思是吊銷資格後二年不能申請駕照,撤三意思是撤銷資格後三年不能申請駕照,醉五意思是醉駕後五年不能申請駕照,逃終生意思是駕車肇事逃逸,終生不能重新申請駕照。其它交通違規處罰一、機動車駕駛人有下列違法行為之一...
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- “為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”的意思是:我漸漸身體消瘦,衣帶寬鬆也不後悔,我情願為她瘦骨嶙峋,滿目憔悴。這句詩是引用了北宋柳永《蝶戀花·佇倚危樓風細細》最後兩句詞。《蝶戀花·佇倚危樓風細細》原文和翻譯佇倚危樓風細細。望極春愁,黯黯生天際。草色煙光殘照裡。無言...
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- 新年伊始是新年開始的意思。“伊始”意為開始、開端。其常常當做祝福語使用,代表新的一年開始,一般在新年的第一天,很多人在朋友圈會發布很多新年伊始的文案,指的是迎接新的一年,新年要有新氣象。其出自:宋·吳自牧《夢粱錄·正月》:“正月朔日,謂之元旦,俗呼為伊始之日”。譯文:第...
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- 如魚得水:好像魚得到水一樣。比喻有所憑藉。也比喻得到跟自己十分投合的人或對自己很合適的環境。出處:《三國志·蜀書·諸葛亮傳》:“孤之有孔明,猶魚之有水也。”近反義詞近義:遊刃有餘、如虎添翼、情投意合、相親相愛、蛟龍得水反義:不知所措、水土不服、寸步難行、甕中之鱉...
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- 紙上得來終覺淺的下一句是絕知此事要躬行。意思是:從書本上得來的知識,畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理,必須要親自實踐才行。這句詩出自陸游《冬夜讀書示子聿》。這首詩以思想和哲理取勝,使人在理性的思辨中受到教益。它蘊涵著深刻的哲理:直接經驗和間接經驗是...
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- 我開始方了的意思是“我開始慌了”。在這裡“方”代指“慌”,方在網路語言裡就是慌。嚇了一跳,愣了的意思。其實就有點類似諧音,有些地方口音fang、huang不分,所以就說方了。形容一個人遇到某件事感到恐懼和緊張,用於表示你的不安情緒。b站上鬼畜的龐麥郎唱童話,原詞有一句是:我...
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- 受益匪淺指收穫不小,有很大的收穫,一般指意識形態方面。出處:現代路遙《平凡的世界》第五卷二十五章:“這類‘講座’還售門票,併兼售演講本人的著作,使得這類活動讓各方面都受益匪淺。”譯文:這種型別的講座還要賣門票,並且還售賣演講人的作品,從而使這型別的活動讓各個方面都有很...
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- 情不知所終一往而殆的意思是,感情不知道什麼時候就結束了,而且愈來愈淡薄,甚至一去不返,滄海桑田。該句出自湯顯祖的《牡丹亭》的題記。原文:天下女子有情,寧有如杜麗娘者乎!夢其人即病,病即彌連,至手畫形容傳於世而後死。死三年矣,復能溟莫中求得其所夢者而生。如麗娘者,乃可謂之有...
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- 患得患失:患:憂患,擔心。擔心得不到,得到了又擔心失掉。形容對個人得失看得很重。近義:斤斤計較、自私自利、銖錙必較。反義:寵辱不驚、大公無私、公而忘私、毫不在乎。出處原文《論語·陽貨》:子曰:“鄙夫可與事君也與哉?其未得之也,患不得之;既得之,患失之。苟患失之,無所不至矣。”...
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- “善始者眾善終者寡”的意思是:想去幹一件事並且為他開頭的人很多,但能一直堅持並且堅持到最後的人很少。這句話出自《樂毅列傳》是西漢史學家司馬遷創作的一篇文言文,收錄於《史記》中。這篇傳記在寫法上的一個顯著特點是,概略介紹樂毅生平事蹟而詳錄其回信全文,這種寫法可謂...
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- 甘之如飴,指為從事某種工作,甘願承受艱難、痛苦。出自:宋代,真德秀《送周天驥序》。全文:非義之富貴;遠之如垢汙;不幸而賤貧;甘之如飴蜜。大意是:不義之財。應該對它像對待垃圾一樣扔的遠遠的。因為生活的不幸所以窮困潦倒。卻可以生活的自由自在就像喝了蜜糖一樣舒服。近義:甘心情...
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- “吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也”這句話的意思是:我曾經整天不吃飯、整宿不睡覺的去思考問題。可是這樣做並沒有任何好處,還不如去學習。吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也出自哪裡“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也”出自春秋孔子《論語·衛靈公篇》:...
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- “善始者眾,善終者寡”的意思是想去幹一件事並且為他開頭的人很多,但能一直堅持並且堅持到最後的人很少。這句話出自《史記·樂毅列傳》:“臣聞之,善作者不必善成,善始者不必善終。”意思是:善於開創的很多,結局好的很少。《樂毅列傳》是西漢史學家司馬遷創作的一篇文言文,收錄...
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- 人在太高興時,常常會得意忘形。得意忘形這個詞有點貶義,一般用於形容一些人因為得意而失去了冷靜的常態。想要具體瞭解得意忘形的意思是什麼,就來看看這篇文章吧!得意忘形的意思得意忘形指高興得忘乎所以,失去了常態。得意忘形的近義詞有忘乎所以、自鳴得意、得意洋洋、趾高...
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- “善始者眾,善終者寡”的意思是開頭開得好的人很多,但是真正堅持到最後的人卻不多。有始有終說起來容易,真正能夠做到的卻很少。“善始者眾,善終者寡”出自司馬遷的《史記·樂毅列傳》。《樂毅列傳》《樂毅列傳》是西漢史學家司馬遷創作的一篇文言文,收錄於《史記》中。這篇傳...
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