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2016聖誕節活動主題方案大全

2016聖誕節活動主題方案大全

2016聖誕節活動主題方案大全

導讀:一年一度的聖誕節就快來臨了,聖誕節是基督徒紀念耶穌的誕生的節日,是一個西方的節日,但是近年來,他卻被越來越多的中國人所接受,那麼節日裡可以舉辦哪些慶祝活動呢?萬年曆小編精心為大家整理了2016聖誕節活動主題方案大全,以供各位參考和閱讀。

聖誕節活動主題方案(一):房地產“放飛夢想 傳遞祝福”

一、活動目的

時間飛逝,轉瞬間,一年一度的聖誕節又即將來臨,為了增進員工之間的感情,展現太東地產的企業形象,擬聖誕節當天舉行聖誕歡聚派對,向員工和現場客戶傳遞聖誕的祝福。

二、活動主題

放飛夢想 傳遞祝福

三、活動物件

地產集團全體員工(專案留守人員除外)

四、活動時間

20XX年12月25日下午15:00—18:00

五、活動地點

太東·時尚島咖啡廳及前廣場(利用公司的自有物業作為活動場地,整合資源以節省費用;與此同時向現場客戶傳遞太東地產的企業精神,烘托現場銷售氛圍)

六、活動形式及籌備

1、聖誕樹:擬借用時尚島銷售部的聖誕樹,在購買聖誕樹前綜合考慮本次活動的需求,選擇一棵較為高大和茂盛的聖誕樹,並事先定好聖誕樹的裝飾品。

2、喝咖啡吃糕點:將圓桌和凳子擺放在前廣場圍成圓圈,各位員工可以一邊吃燒烤和蛋糕,一邊參加遊戲或欣賞節目。

3、提前讓各位員工準備好用以互贈的聖誕禮物,提倡物美價廉和別出心裁,並將標有號碼的便利貼貼在禮物上,由禮物提供者各自簽上名字,以便於後續活動中的禮物互贈。

4、其它節日氛圍的物料籌備:每位員工各發一頂聖誕帽,最好有太東Logo;現場做簡單佈置,襯托出現場喜慶、活躍的節日氣氛;現場播放《平安夜》、《聖誕鐘聲》等聖誕頌歌。

七、活動方案

1、幸福祈禱:給參加活動的每位員工發一張精緻的聖誕小賀卡,自行填寫聖誕願望,並集中掛在營銷中心的聖誕樹上,然後閉目許願。

2、遊戲環節:聽音樂搶凳子、現場瘋狂猜歌(搶答)、拍七令(報到七的人不能報數,而是拍下一個人的肩膀,出現錯誤者現場表演節目)

注:遊戲環節建議設立小獎勵以刺激員工們的活動熱情。

3、年會節目試演:將地產的年會節目提前在本次活動試演,讓表演的員工提前適應舞臺氣氛,並讓觀眾提出改進意見

4、真情互贈:將各位員工所提供的禮物全部堆放在中間,然後輪流抽籤上前領取禮物,禮物抽完後互相向禮物的提供者真誠地道一聲祝福。

5、放飛夢想:現場宣佈太東地產的發展巨集願,由領導班子將願望寫在系在大氫氣球的橫幅紙上,同時將員工的願望也寫在上面,全體員工共同放飛氣球,併合照留念。

八、物料及預算(略)

聖誕節活動主題名稱(二):幼兒園“快樂聖誕節”

活動名稱:快樂聖誕節

活動時間:20XX年X月

活動地點:幼兒園大會議室

活動物件:大班所有幼兒、教師、大班所有幼兒家長

活動宗旨:每年的12月份聖誕節,都是孩子們的歡快節日,希望通過這次活動能夠給小朋友們帶來更多的歡樂,同時也希望通過老師和家長的參與,讓孩子在活動中進一步增進與老師和家長的互動。所以我們將“快樂聖誕節”的宗旨定義為:快樂、溝通、溫暖、感動

環境佈置:

1、 準備好相關的音響裝置,同時要收集有關聖誕節的一些音樂,烘托快樂的聖誕氣氛。

2、 設定背景牆,以聖誕為主題,懸掛聖誕節的小飾品,在大會議室的一側放置一棵大的聖誕樹,老師們和同學們可以懸掛一些小禮物在上面。

3、 多準備一些聖誕帽,贈送給到場的每一位小朋友、家長、老師。

4、 準備一些聖誕馴鹿的小發卡,給小朋友們帶上,讓他們有活動參與者的小主人意識。

活動目標:

1、 讓大家瞭解一些聖誕故事,以及聖誕節的由來,感受快樂的聖誕氛圍。

2、 小朋友和家長的互動,可以通過真心話大考驗,讓孩子說出對家長的愛或者意見。同時組織家長和孩子的互動小遊戲。家長扮演聖誕老人,孩子們扮演小馴鹿,為現場的小朋友發放節日禮物。

3、 老師和小朋友的互動,老師可以通過課堂再現的方式,讓家長朋友感受小朋友快樂的課堂氛圍。

活動過程:

一、 活動前奏

1、 大家一起聽聖誕快樂歌,音樂烘托節日喜慶

2、 主持人現場採訪小朋友對聖誕節的感受。

二、節目表演

1、小朋友才藝表演,可以邀請家長和小朋友共同表演才藝

2、小朋友扮演馴鹿和聖誕老人,表演兒童小童話節目。

三、遊戲活動

1、 小朋友自演互動小節目:小朋友講故事有獎品

2、 老師和小朋友互動:比劃猜、數字接力棒

3、 家長和小朋友互動小遊戲:蘿蔔蹲、快樂氣球

活動意義:通過本次快樂聖誕活動增加小朋友的集體意識,為小朋友提供一個展示自己的舞臺,增加自信和歸屬感,讓小朋友度過一個快樂、有意義的聖誕節。

以上是小編為大家整理的內容“2016聖誕節活動主題方案大全”。希望可以幫助到大家。想要了解更多關於聖誕節的內容嗎?不妨點選專題》》》聖誕節的由來

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