- 學而知之,與“生而知之”相對。中國古代關於知識來源的觀點之一。指通過學習才能獲得知識。出自《論語·述而》。孔子雖然肯定“生而知之”為首要,但也承認“學而知之”的意義。《論語·述而》出自《論語》,共包括38章,也是學者們在研究孔子和儒家思想時引述較多的篇章之一。...
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- 成語“敏而好學,不恥下問”是指天資聰明而又好學的人,不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為恥,出自孔子的《論語·公冶長第一十五》。春秋時期,孔子去太廟參加魯國國君祭祖的典禮。他一進太廟,就向人問這問那。有人譏笑他來到太廟,什麼事都要問。孔子笑著說自己對於不明...
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- 學而知不足下一句:思而得遠慮。出自:《論語》意思是:只有通過學習才能知道自己哪裡有不足之處,只有通過思考才能知道很久以後才需要考慮的事。《論語》由孔子弟子及再傳弟子編寫而成,至漢代成書。主要記錄孔子及其弟子的言行,較為集中地反映了孔子的思想,是儒家學派的經典著作之...
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- 情不知所終一往而殆的意思是,感情不知道什麼時候就結束了,而且愈來愈淡薄,甚至一去不返,滄海桑田。該句出自湯顯祖的《牡丹亭》的題記。原文:天下女子有情,寧有如杜麗娘者乎!夢其人即病,病即彌連,至手畫形容傳於世而後死。死三年矣,復能溟莫中求得其所夢者而生。如麗娘者,乃可謂之有...
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- 青取之於藍而青於藍意思是:靛青是從藍草裡提取的,可是比藍草的顏色更深。出自先秦荀子《勸學》(節選):青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之而寒於水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規。雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。故不登高山...
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- “敏而好學,不恥下問”,指天資聰明而又好學的人,不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為恥。出自《論語公冶長》第五篇:子貢問曰:“孔文子何以謂之文也?”子曰:“敏而好學,不恥下問,是以謂之文也”。《論語·公冶長》是《論語》中的第五篇,此篇有28章,以談論仁德為主線,本篇章中...
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- 形而上學是一個哲學分支學科,是對存在的研究。它亦被提出為是對科學以外、無形體、不可證明的事物的研究。主要問題包括:超自然世界的本原是什麼,靈魂是否存在,自由意志等。在不同的語境下的意義分兩個方面,一個是指以用超驗的思辨方式研究非客觀或者無形世界的哲學體系,而非科...
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- 學而時習之,不亦樂乎?有朋自遠方來的意思是:學習並且按時地去複習,不也很快樂嗎?有志同道合的人從遠方來。第一句話講的是學習方法。對於知識,“學”只是一個認識過程,“習”是一個鞏固的過程,要想獲得更多的知識,必須“學”與“習”統一起來。第二句話講的是學習樂趣。志同道合的...
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- 博學之審問之慎思之的意思是,要博學多才,就要對學問詳細地詢問,徹底搞懂,要慎重地思考,出自出自《禮記·中庸》,原文是:“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。有弗學,學之弗能,弗措也;有弗問,問之弗知,弗措也;有弗思,思之弗得,弗措也;有弗辨,辨之弗明,弗措也;有弗行,行之弗篤,弗措也。人一能之,己...
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- 溫故而知新的意思是溫習舊知識從而得知新的理解與體會。出處《論語·為政》子曰:“溫故而知新,可以為師矣。《論語》是春秋時期思想家、教育家孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語錄文集,成書於戰國前期。《論語》是儒家經典之一,是一部以記言為主的語錄體散...
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- “知世故而不世故,才是溫柔”的意思:知曉人情世故,卻不與世俗同流而汙,也沒有因為知曉人情世故而變得圓滑、不真誠,這樣的人才是溫柔的人。“知世故而不世故,才是溫柔”的賞析要讀懂這句話,需要先明白這句話中兩個“世故”的意思。其實,這兩個“世故”不是一個意思,前者是名詞,指的...
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- “溫故而知新”是《論語》裡的一句話,在我們上學的時候就學過,那麼大家是否還知道這句話的意思呢?這句話又告訴我們什麼道理呢?讓我們一起來看看吧。“溫故而知新”的意思“溫故而知新”是說複習舊的知識,就可以從中學習到新的知識。這句話出自《論語·為政篇》:子曰:“溫故而...
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- “知世故而不世故”意思:做人要懂得為人處世道理,通曉人情世故,而不去左右逢源。出自《與山巨源絕交書》,主要指世俗的人情習慣或待人處事圓潤周到,也指應酬、敷衍或世事變故。”《與山巨源絕交書》是魏晉時期文學家嵇康寫給朋友山濤(字巨源)的一封信,也是一篇名傳千古的散文。《...
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- 《論語》相信大家都是十分熟悉的,裡面有許多值得我們學習的名言,也會告訴我們做人的道理。其中有一句為“溫故而知新,可以為師矣”,大家知道這句話的意思嗎?“溫故而知新,可以為師矣”的意思“溫故而知新,可以為師矣”的意思是:溫習舊的知識從而得知新的理解與體會,憑藉這一點就可...
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- 學問之道無他求其放心而已矣意思是:學問之道沒有別的,就是找回來那喪失了的善心罷了。“放心”的意思,放是丟失,心是善心,求放心就是把丟失的善心再找回來,也就是復歸於善。所以教育的全部作用就是在於引導人進行自我修養,儲存、找回和擴充固有的“善端”,最終形成善的品質。原文...
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- “人不知而不慍”的意思是:人家不瞭解我,卻不惱怒,不也是君子嗎?這句話出自《論語》第一章,《學而》子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?”《論語》第一則子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”孔子說:“學習...
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- “知之為知之,不知為不知,是知也”這句話是大家十分熟悉的,也都知道這句話的意思,但是將有的字單獨拿出來,大家就不是很清楚它的意思了。例如“知之為知之”中的“之”字,大家知道是什麼意思嗎?“知之為知之”中的“之”字是什麼意思“知之為知之,不知為不知,是知也”中的”之“...
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- “明知不可為而為之”的意思是:心裡面明明白白地知道這件事情不可以做,可還是非做不可。“明知不可為而為之,有所不為方有可為”這句話出自《論語.憲問》:子路宿於石門。晨門曰:“奚自?”子路曰:“自孔氏。”曰:“是知其不可而為之者與?”《論語·憲問》簡介《論語·憲問》為古代...
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- “人不知而不慍”的意思:即使別人因為不理解我而誤解我,我也不會生氣。語句出自《論語》,作者是孔子的弟子以及再傳弟子,其原文為:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不亦君子乎”。譯文學習後經常實踐所學的知識,不也很令人愉悅嗎?有志同道合的人從遠方來,不...
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- 我國對智慧財產權這方面的認識還是比較薄弱的,尤其經常會出現商標侵權的問題。近日,就有“學而思”狀告“思而學”侵犯商標權的事件,那麼,學而思狀告思而學是什麼情況?學而思和思而學是什麼?一起來了解。學而思狀告思而學是什麼情況學而思狀告思而學8月21日從武漢市中級人民法...
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- 學而不厭是指學習沒有滿足的時候,比喻非常好學。“厭”的意思是:滿足。出自於《論語·述而》:“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉?”意思是:把所見所聞默默地記在心上,努力學習卻從不滿足,教導別人卻不知疲倦,這些事我做到了多少呢?學而不厭的近義詞:手不釋卷、虛...
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- 人不管在哪個年紀都不要忘了學習,學習是永無止境的。“敏而好學,不恥下問”很多人都知道,但是你瞭解這句話是什麼意思嗎?為大家介紹敏而好學不恥下問的意思是什麼。敏而好學不恥下問的意思是什麼敏而好學不恥下問的意思是不以向地位、學問比自己低的人請教為恥,形容謙虛好學。...
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- 形而上學是一個哲學分支學科,指研究存在和事物本質的學問。其分為兩層含義,一個是指以用超經驗的思辨方式研究非客觀或者無形世界的哲學體系,而非科學研究現實世界的現象及規律;另一個是指與辯證法對立的,用孤立、靜止、片面的觀點觀察世界的思維方式。其主要問題包括:超自然世...
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- 人不學不知義的意思是,人要是不懂得學習,以自己的知識、技能來實現自己的價值,就不懂得禮儀,不能成才。出處:王應麟《三字經》。原文(節選):玉不琢,不成器。人不學,不知義。為人子,方少時。親師友,習禮儀。香九齡,能溫席。孝於親,所當執。譯文:玉不打磨雕刻,不會成為精美的器物;人若是不學...
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- “不以惡小而為之不以善小而不為”意思是不要因為壞事很小就去做,不要因為好事很小就不去做。這句話出自陳壽創作的《三國志·蜀書·先主傳》,這句話告訴人們:小善能積成大善,小惡會形成極惡。就算是小善也必須要做,就算是小惡也不能去做。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”是...
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