逼迫9名學生交往是怎麼回事 學生為什麼會被逼迫交往

校園霸凌是大家非常憎惡卻時常存在的一種行為。近日，寧夏固原某一學校竟然出現逼迫學生交往的現象，究竟逼迫9名學生交往是怎麼回事?學生為什麼會被逼迫交往?一起來了解。

逼迫9名學生交往是怎麼回事

逼迫9名學生交往

近日，寧夏回族自治區固原市彭陽縣警方通報破獲了一起“校霸”案，嫌疑人被指以“找物件”為名強行與9名中學女生交往。

8月19日，彭陽縣公安局刑偵大隊微信公眾號“彭陽刑偵”釋出訊息稱，“近期，彭陽縣公安局掃黑辦在核查涉黑涉惡線索時，發現犯罪嫌疑人張某虎自2018年以來逞強耍橫，尋求精神刺激，在彭陽縣第一中學、第二中學、第三中學、職業中學等學校，通過QQ、微信、快手等通訊軟體結識未成年女學生，採取欺騙、恐嚇、滋擾等手段要求與其找物件，並隨意毆打未成年學生，致使多名學生心理形成恐懼感，有的不能安心上學、有的不敢到學校上課、甚至有些因害怕輟學，嚴重侵害了未成年學生的身心健康和正常學習生活，嚴重擾亂了校園周邊社會秩序，其行為已涉嫌尋釁滋事罪。

彭陽縣公安局刑偵大隊披露，張某虎以“找物件”為名強行與彭陽縣職業中學、第一中學、第二中學、第三中學9名女學生交往，起初不答應的，張某虎便實施恐嚇、滋擾、毆打等方式逼迫女學生與其“找物件”。

3名女生被扇耳光，2名女生迫於壓力輟學回家，多名女生由於張某虎的騷擾，由家長護送上學或改變上學路線，嚴重影響了未成年學生的身心健康和正常學習環境。

張某虎與未成年女生交往期間，多次傳送暗示性語言，企圖與未成年女生髮生性關係，在遭到拒絕或提出分手後，便發訊息辱罵、恐嚇受害人，甚至多名家長也遭受到了張某虎的威脅，張某虎的惡劣行為嚴重影響了彭陽縣校園周邊社會秩序，造成了惡劣的社會影響。

此外，張某虎將在校學生結識為“兄弟”，用於“保護”其所找的“物件”，並在學生中樹立“大哥”地位，多次為其“兄弟”“出頭”“擺事”，威脅、恐嚇、毆打未成年學生，造成多名未成年學生心理形成恐懼感，有的不能安心上學、有的不敢達到學校上學、甚至有些輟學。

案發後，彭陽縣公安局掃黑辦立即成立專案組對此案展開偵查，2019年8月9日經彭陽縣檢察院批准，對犯罪嫌疑人張某虎依法逮捕，目前案件正在進一步偵辦中。