英語手抄報圖片大全 超簡單英語手抄報圖片

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英語手抄報應該如何製作

學生的手抄報首先大大激發了學生濃厚的學習興趣。俗話說得好，“興趣是第一位老師”。有誰能在不喜歡的方面有所發展和造就?特別是中學生，由於年齡小，自制能力差，興趣對他們的自主學習顯得尤為重要。傳統的英語教學一般認為學生只有在課堂上才能學習英語知識，培養聽、說、讀、寫的能力，課下只有背課文，抄生詞，為了鞏固所學的字、詞、句，不知要抄寫多少遍。這樣地機械重複，枯燥呆板，學生越學越沒興趣，無形中加重了學生的課業負擔。如今教師的觀念改變了，學生的英語學習變得生動活潑。學生不僅在課堂上學知識，更重要的是大膽地走向課外。因為自己心愛的“手抄報”等著他們去設計、刊登，促使著他們去讀，去想，去觀察思考。

其次“手抄報”這一活動開闊了學生的視野，開發了學生的思維能力，培養了學生良好的學習習慣。“手抄報”的內容哪裡來?於是學生們開始了廣泛的閱讀，在課間、飯前、飯後讀，在節假日也讀，大量地閱讀，不斷積累。他們獲得了很多書本上學不到的知識，綜合素質有了明顯地提高。

更重要的是，“手抄報”培養了學生動手、動腦的習慣，培養了他們的創新意識和創造能力，這正是時代的迫切需要。學生在課外閱讀中積累的知識很多，要製成手抄報需要巧妙設計，精心安排，這就要求每個學生必須大膽設想，尤其是版面設計，根據內容新增圖畫，使版面圖文並茂、活潑新穎，學生既陶冶了情操，又提高了審美能力和繪畫技巧。