![孫權勸學原文 孫權勸學課文原文]( "孫權勸學原文 孫權勸學課文原文")
- 初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!”肅遂...
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![孫若微原型 孫若微原型結局]( "孫若微原型 孫若微原型結局")
- 孫若微的歷史人物原型是明宣宗朱瞻基的第二任皇后孫氏（孝恭章皇后）。孝恭皇后孫氏，山東鄒平人，明宣宗朱瞻基第二任皇后、明英宗生母。對孫皇后的歷史功績褒貶不一，但的確影響甚至決定了明朝中期的政治。貶低者認為孫皇后爭金寶，廢原後，變亂宮闈；褒揚者認為孫皇后（當時已是太后）挺郕...
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![勸學顏真卿原文及翻譯 勸學詩顏真卿翻譯]( "勸學顏真卿原文及翻譯 勸學詩顏真卿翻譯")
- 《勸學》原文：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。意思是：每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。少年不知道早起勤奮學習，到老了後悔讀書少就太遲了。賞析前兩句通過對學習環境描寫來表達年少讀書時應該勤奮，後兩句通過頭髮顏色變...
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![薛譚學謳文言文翻譯 《薛譚學謳》原文]( "薛譚學謳文言文翻譯 《薛譚學謳》原文")
- 《薛譚學謳》文言文翻譯：薛譚向秦青學習唱歌，還沒有徹底掌握秦青的歌唱技藝，就自以為已經學完了，於是就告辭回去。秦青沒有勸阻他，在城外大道旁用酒食設宴送行。秦青打著節拍，高聲歌唱悲歌。高昂的歌聲振動了林木，美妙的嗓音響徹了雲霄。薛譚於是向秦青道歉，想要回來繼續學習。從...
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![夢見孫權什麼意思 夢見孫權預示著什麼]( "夢見孫權什麼意思 夢見孫權預示著什麼")
- 導語：三國時期孫吳的建立者，別稱孫仲謀，吳大帝的孫權，想必大家耳熟能詳吧。他參與的赤壁之戰，奪取荊州等戰役均在史書上留有記載。如果你做夢夢見孫權，你知道這意味著什麼?又將帶給你什麼樣的現實影響?看看小編怎麼說。夢見孫權什麼意思暗示著你會臥床不起，忍受病痛的折磨。夢見...
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![孫權勸學翻譯 孫權勸學現代文翻譯]( "孫權勸學翻譯 孫權勸學現代文翻譯")
- 當初，孫權對呂蒙說：“你現在當權掌管政事，不可以不學習!”呂蒙總是以軍中事務繁多的理由推辭了。孫權說：“我難道是想要你研究儒家經典成為傳授經書的學官嗎?只是要你廣泛閱讀，瞭解歷史罷了。你說軍中事務繁多，哪裡比得上我呢?我經常讀書，自己覺得有很大的收穫。”於是呂蒙開始...
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![孫興原型 掃黑風暴孫興原型]( "孫興原型 掃黑風暴孫興原型")
- 前段時間，隨著《掃黑風暴》的熱播，這部劇也是頻繁上熱搜。因為劇中有個壞到極點的角色——孫興，這個角色算得上是無惡不作了。許多網友看了電視劇都感到不寒而慄，更別說這個人在現實中存在了。沒錯，孫興是有原型的，那麼孫興原型是誰呢？一起來看看。《掃黑風暴》中，孫興的原型就是...
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![孫權勸學的啟示 孫權勸學的道理和啟示]( "孫權勸學的啟示 孫權勸學的道理和啟示")
- 《孫權勸學》的故事告訴我們以下幾個道理：1、不要以一成不變的態度看待他人，要以開放的眼光看待事物；2、要善於聽取他人好的建議或意見，然後去做；3、自己進步的同時要帶動身邊的人一起學習，大家一起進步。《孫權勸學》原文初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務...
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![孫權字什麼 三國孫權字什麼]( "孫權字什麼 三國孫權字什麼")
- 孫權字仲謀。孫權是吳郡富春縣人，三國時期孫吳的建立者。孫權的父親孫堅和兄長孫策，在東漢末年群雄割據中打下了江東基業。建安五年，孫策遇刺身亡，孫權繼之掌事，成為一方諸侯。孫權在開展軍事、外交活動和擴大地盤的同時，注重發展生產、富國強兵。他接替其兄主事不久，即開始推行...
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![勸學原文及翻譯 勸學荀子原文]( "勸學原文及翻譯 勸學荀子原文")
- 《勸學》原文君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍;冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。故不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也;不聞先王之遺言，不知學問之...
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![《孫權勸學》文言文翻譯 孫權勸學的意思翻譯]( "《孫權勸學》文言文翻譯 孫權勸學的意思翻譯")
- 《孫權勸學》的故事大家應該都有所耳聞，許多人聽了這個故事之後都有所啟發，開始奮發向上。今天小編整理了這篇文章的譯文，讓我們一起來學習一下吧。《孫權勸學》原文初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿...
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![孫文是誰]( "孫文是誰")
- 孫文是孫中山先生。孫中山，名文，字載之，號日新。偉大的民族英雄、偉大的愛國主義者、中國民主革命的偉大先驅。孫文除本名與下表所使用的名字外，亦用過大量的中文、英文、日文化名與筆名，多為擺脫通緝或隱蔽身份而取，部分則在於宣揚革命或表達人生期望。孫中山1866年11月12日生...
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![孫權勸學中的成語 孫權勸學中的成語有哪些]( "孫權勸學中的成語 孫權勸學中的成語有哪些")
- 故事包含的成語：1、吳下阿蒙（比喻學識尚淺）。吳下：現江蘇長江以南；阿蒙：指居處吳下一隅的呂蒙。比喻人學識尚淺。2、刮目相看（用新的眼光來看待）。“刮目相看”初作“刮目相待”，意思是去掉舊的看法，改用新的眼光看待，始見於《三國志•吳志•呂蒙傳》裴松之注。3、士別三日（形容人分...
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![孫權的性格特點 孫權的經歷]( "孫權的性格特點 孫權的經歷")
- 孫權的性格特點：禮賢下士、謀略過人、略有自傲，有少年心性、隱忍非常等。孫權字仲謀，是三國時期孫吳的建立者。孫權繼之掌事，成為一方諸侯。建安十三年，與劉備建立孫劉聯盟，並於赤壁之戰中擊敗曹操，奠定三國鼎立的基礎。周瑜稱其為“神武之才”，曹操也有過“生子當如孫仲謀”的贊...
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![《孫權勸學》的意思 《孫權勸學》的意思是什麼]( "《孫權勸學》的意思 《孫權勸學》的意思是什麼")
- 《孫權勸學》的譯文：起初，孫權對呂蒙說：“你現在當權管事，不可以不學習!”呂蒙用軍中事務繁多作為理由來推辭。孫權說：“我難道是要你研究儒家經典，成為傳授經書的學官嗎?只要你粗略地閱讀，瞭解歷史罷了。你說軍務繁多，誰比得上我事務多呢?我經常讀書，自認為獲益頗多。”呂蒙於是...
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![高中勸學原文及翻譯 高中勸學原文]( "高中勸學原文及翻譯 高中勸學原文")
- 《勸學》是戰國時期著名思想家荀子的作品，全文提出了學習不可以停止的觀點，主張的積累的重要性。想要知道荀子關於學習的觀點，就來了解一下《勸學》的原文與翻譯吧!高中課文《勸學》君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍;冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有...
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![孫權勸學原文翻譯 孫權勸學全文譯文]( "孫權勸學原文翻譯 孫權勸學全文譯文")
- 當初，孫權對呂蒙說：“你現在當權管事，不可以不學習！”呂蒙用軍中事務繁多來推託。孫權說：“我難道想要你研究儒家經典，成為專掌經學傳授的學官嗎？我只是讓你粗略地閱讀，瞭解歷史罷了。你說軍務繁多，誰比得上我事務多呢？我經常讀書，自己覺得獲益頗多。”呂蒙於是開始學習。等到魯肅到...
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![孫權勸學原文及翻譯 七下孫權勸學原文及翻譯]( "孫權勸學原文及翻譯 七下孫權勸學原文及翻譯")
- 《孫權勸學》以呂蒙為例明瞭學習的重要性，講述了“士別三日，即更刮目相待”的道理，想要知道《孫權勸學》寫了什麼的朋友，就來看看這篇文章吧!《孫權勸學》的原文初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多...
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![勸學翻譯及原文 勸學翻譯]( "勸學翻譯及原文 勸學翻譯")
- 《勸學》是戰國時期儒家代表人荀子的作品，全文論述了“學不可以已”這個中心論點，強調堅持學習終究導致質變的道理。想要知道《荀子》講述了什麼的朋友，就來看看這篇文章吧!原文君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍;冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴...
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![古今勸學的格言 關於勸學的名人名言和古詩句]( "古今勸學的格言 關於勸學的名人名言和古詩句")
- 1、如切如磋，如琢如磨。——《詩經·衛風》2、學非探其花，要自撥其根。——杜牧3、十年磨一劍。——唐·賈島《劍客》4、不是虛心豈得賢。——宋·王安石《諸葛武侯》5、少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。——唐·杜荀鶴6、古人學問無遺力，少壯工夫老始成。——宋·陸游《冬夜...
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![《孫權勸學》的意思 《孫權勸學》這篇文言文是什麼意思]( "《孫權勸學》的意思 《孫權勸學》這篇文言文是什麼意思")
- 《孫權勸學》這篇文言文講述了呂蒙在孫權勸說下開始學習的故事，不久之後，呂蒙的學問大有長進，讓魯肅刮目相看。全文說明了學習的重要性，告訴我們只要學習就會有進步的道理。《孫權勸學》的原文初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博...
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![學弈文言文翻譯 學弈文言文原文]( "學弈文言文翻譯 學弈文言文原文")
- 學弈譯文：弈秋是全國最擅長下棋的人。讓弈秋教導兩個人下棋，其中一人專心致志的學習，只聽弈秋的教導；另一個人雖然也在聽弈秋的教導，卻一心以為有大雁（或是天鵝）要飛來，想要拉弓箭將它射下來。雖然他們二人一起學習下棋，但後者的棋藝不如前者好。難道是因為他的智力比別人差嗎？說：不...
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![勸學的格言名句 勸學名句摘抄]( "勸學的格言名句 勸學名句摘抄")
- 說起“勸學”這一話題，大家首先想到的肯定是兩千多年前荀子的同名佳作《勸學》，精闢論述了學習的重要性，是一篇鞭辟入裡、膾炙人口的好文章。直到現在，很多學生都還沒有意識到這一點。那麼，和小編一起來收集一些“勸學”的格言名句，來提醒孩子吧！勸學的格言名句1、書籍是人類進...
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![孫權勸學註解 孫權勸學譯文及註釋]( "孫權勸學註解 孫權勸學譯文及註釋")
- 《孫權勸學》註釋：初：當初，起初，這裡是追述往事的習慣用詞。權：指孫權，字仲謀，吳郡富春(浙江富陽)人，黃龍元年(公元222年)稱王於武昌(今湖北鄂城)，國號吳，不久遷都建業，(今江蘇南京)。229年稱帝。謂……曰：謂，告訴;連用表示“對……說”。呂蒙：字子明，三國時吳國名將，汝南富陂(今安徽省阜...
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![荀子勸學原文及翻譯 荀子勸學原文]( "荀子勸學原文及翻譯 荀子勸學原文")
- 《勸學》是戰國時期儒家代表人荀子的作品，全文論述了“學不可以已”這個中心論點，強調堅持學習終究導致質變的道理。想要知道《荀子》講述了什麼的朋友，就來看看這篇文章吧!原文君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍;冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴...
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秒知幫
