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數學方程中的元次等術語是由誰創造的 是誰發明了數學方程中的元次術語

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導語:一般說到數學方面的知識,很多人都以為是外國數學家發明的,但實際上,我國很早就出現了數學方面的術語。那麼,關於數學方程中的元次等術語是由誰創造的呢?到底是誰發明了數學方程中的元次術語?一起來了解。

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數學方程中的元次等術語

康熙皇帝。康熙是我國曆史上數學水平最高的一位帝王。他天資聰慧,十分熱愛數學,14歲起跟著從比利時來華的傳教士南懷仁學習數學。

康熙六年(1667年),玄燁正式親政 。十六歲時就用智謀除掉了飛揚跋扈的鰲拜,後為國家統一,果斷執行削藩政策,平定三藩之亂。東北反擊沙俄,簽訂了《尼布楚條約》,確保了東北與沙俄邊境的寧定。在西北親征葛爾丹,與士兵同甘共苦,最終剿平叛軍。對內大膽任用漢臣,如張廷玉,陳廷敬等,編修《康熙字典》,促進文化發展。

康熙十二年,撤藩,吳三桂起兵反清,三藩之亂爆發,康熙二十年,清軍破雲南昆明,吳世璠自殺,三藩之亂結束。

玄燁令法國人巴多明(Dominigue Parrenin)把法國皮理的《人體解剖學》譯成滿文,他把該書命名為《欽定格體全錄》,供他學習,此書也曾遭到保守派的反對,不能出版,只得收藏宮中,現藏於協和醫院圖書館。他學解剖時從御庫中取出明代嘉靖年所制銅人為對照。可見他學得非常認真。他在宮中設立實驗場,專供教士們研製西藥。他還特製一些專盛西藥的旅行藥壺藥瓶以供出巡或隨時賜給病人之用。

關於數學方程記載:

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方程

方程中文一詞出自古代數學專著《九章算術》,其第八卷即名“方程”。“方”意為並列,“程”意為用算籌表示豎式。

卷第八(一)為:今有上禾三秉,中禾二秉,下禾一秉,實三十九鬥;上禾二秉,中禾三秉,下禾一秉,實三十四鬥;上禾一秉,中禾二秉,下禾三秉,實二十六鬥。問上、中、下禾實一秉各幾何?(現今有上等黍3捆、中等黍2捆、下等黍1捆,打出的黍共有39鬥;有上等黍2捆、中等黍3捆、下等黍1捆,打出的黍共有34鬥;有上等黍1捆、中等黍2捆、下等黍3捆,打出的黍共有26鬥。問1捆上等黍、1捆中等黍、1捆下等黍各能打出多少鬥黍?)

答曰:上禾一秉,九鬥、四分鬥之一,中禾一秉,四鬥、四分鬥之一,下禾一秉,二斗、四分鬥之三。

方程術曰:置上禾三秉,中禾二秉,下禾一秉,實三十九鬥,於右方。中、左禾列如右方。以右行上禾遍乘中行而以直除。又乘其次,亦以直除。然以中行中禾不盡者遍乘左行而以直除。左方下禾不盡者,上為法,下為實。實即下禾之實。求中禾,以法乘中行下實,而除下禾之實。餘如中禾秉數而一,即中禾之實。求上禾亦以法乘右行下實,而除下禾、中禾之實。餘如上禾秉數而一,即上禾之實。實皆如法,各得一斗。

以上是出自《九章算術》中的三元一次方程組,並展示了用“遍乘直除”來消元以解此方程組。

魏晉時期的大數學家劉徽在公元263年前後為《九章算術》作了大量註釋,介紹了方程組:二物者再程,三物者三程,皆如物數程之。並列為行,故謂之方程。他還創立了比“遍乘直除”更簡便的“互乘相消”法來解方程組。

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