本科生禁帶手機是真的嗎 本科生為什麼禁帶手機

本科生禁帶手機是真的嗎 本科生為什麼禁帶手機

最近，有一則“本科生禁帶手機”的新聞引起不少網友熱議。據瞭解，江西省教育廳出臺檔案，提出進一步加強高校本科教學管理的八項要求，其中提到——禁止本科生攜帶手機進入課堂。

本科生禁帶手機

江西省教育廳針對該省高校本科教學中存在的教師教學精力投入不到位、學生學習精力投入不到位、教學管理服務不到位、支援本科教學有關政策不到位等問題，提出進一步加強高校本科教學管理的8項要求。

要求規定，要加強移動智慧終端使用管理，非教學需要，禁止學生將手機、平板電腦等移動智慧終端帶入課堂。禁止學生在課堂使用移動智慧終端裝置做與學習無關的事;要加強學習過程考核，提高過程考核成績在課程考核總成績中的比重。淘汰“水課”，打造“金課”。

目前，大學生上課看手機，這是各大學面臨的一個共同難題，各高校為了制止這種現象，可以說是招數使盡。最為常見的是要求學生上課將手機放入統一的手機袋中，手機袋也因此成為高校教室的一景。然而，實際執行的效果並不理想。

這次江西省教育廳明確提出：加強本科教學秩序整頓，全面梳理課程教學內容，淘汰“水課”，打造“金課”;要加強移動智慧終端使用管理，非教學需要，禁止學生將手機、平板電腦等移動智慧終端帶入課堂。禁止學生在課堂使用移動智慧終端裝置做與學習無關的事。這應該說是在全國開了先例，在全省範圍內禁止本科生隨意帶手機進課堂。

學生上課玩手機

這一決定是初衷無疑是為了整頓教學秩序，在目前的現狀下，如果能夠得到有效實施，應該會收到良好的效果。但是這一措施的實施並不是一件容易的事情。首先是各高校能否堅決執行這一規定，只一個“禁止學生在課堂使用移動智慧終端裝置做與學習無關的事”，就為將手機帶入課堂提供了各種理由。任何措施不是需要教師執行的，在課堂上偶爾用一下，這樣的情況怎麼界定。學生使用手機把教師講課內容拍下來，算不算與教學有關。允許等於為學生開了口子，不允許似乎也沒有道理。其次，必然遭到一些人的反對，有的會認為大學生不能這樣管理。還有的認為都什麼年代了，使用移動裝置學習是必然趨勢，這什麼要禁用，要引導學生正確使用。

各種觀點也是一件見仁見智的事情，並不是完全沒有道理。但是，無論如何，江西的做法都是一個有益的嘗試。最起碼可以為學校的管理提供一個檔案依據，使學校可以更理直氣壯地加強對學生的要求，這在很多高校還是非常必要的。不知道是不是會有其他的省份跟進，如果跟進的省份多的話，這項規定倒是有可能得到一定程度的有效實施。如果只是江西單打獨鬥，恐怕這項措施會無疾而終，讓我們拭目以待吧。

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