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2019四川會考時間 2019年四川會考的政策解讀

2019四川會考時間 2019年四川會考的政策解讀

導語:四川古代又稱天府之國,那裡土地肥沃,也孕育出了無數英才,也是我國西南的文化重鎮。這裡的文化代代相傳的,更是那裡的老師一輩接著一輩傳遞下去的結果,在今年的會考即將到來的時候,下面我們看看2019四川會考時間,還有2019年四川會考的政策解讀。

2019四川會考時間 2019年四川會考的政策解讀

2019四川會考時間 2019年四川會考的政策解讀

 2019年四川會考

考試時間:6月13日至6月14日

考試科目:語文、數學、英語、物理、化學、體育

2019年四川會考的政策解讀

2019年成都會考已經在逐步往新會考改革行進中!(比如2019年新入學的七年級生,國中學業水平考試科目為:語文、數學、外語、物理、化學、生物、道德與法治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、綜合實踐活動中的資訊科技和地方課程等,總分710分,體育由現在的50分變為60分!

那麼,哪些孩子會受到影響?以後的會考“學什麼,考什麼”?哪些孩子要立即建立危機意識?

新會考怎麼考試?

語文、數學、外語:實行紙筆閉卷考試,有條件的市(州)外語考試可增加聽力測試、口試。

物理、化學、生物:採取紙筆考試和實驗操作技能考試相結合的方式,可每個科目兩項考試成績合併計算作為學科總成績。

實驗操作技能考試:按四川省相關要求執行。

道德與法治、歷史、地理:實行紙筆考試。

資訊科技:實行上機操作考試。

體育與健康考試科目:由體能和技能專案組成,鼓勵多專案抽考選考,由市(州)統一組織實施。

音樂、美術成績:由藝術素質測評成績和技能測試成績組成,由市(州)確定具體要求。

成績呈現

考試成績呈現方式將變分數、等級等形式呈現,分為ABCDE等若干等級,取消以分數直接判定好差的標準,沒有納入的科目考試成績合格即可。在高中階段學校錄取計分科目的構成和數量上,主要由市(州)根據當地實際進行設計,一般仍採取4(語文、數學、外語、體育與健康)+6(道德與法治、歷史、地理、生物、物理、化學)模式錄取計分,沒有納入的科目考試成績合格即可。

 什麼時候開始執行?

綿陽、宜賓、眉山作為試點,已經開始執行新會考模式,其他地區還有2年多的過渡時間,到2020年才會全部落實。不過,在過渡時間裡,各地區已經有了動作,以成都為例,市jyj就要求,2018年的考生綜合素質評價結果納入初升高錄取的重要依據。該專案的評價內容主要包括思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐五個方面。學生綜合素質檔案將作為高中階段學校擇優選拔新生、自主招生的重要參考或依據。

2019四川會考時間 2019年四川會考的政策解讀 第2張

會考

會考怎麼考?

既然學了就要考試,這麼多科目要考,那會考不得持續個一週嗎?

孩子怎麼吃得消嗎?其實,這個不用擔心,不少科目“學完就考”,按照義務教育課程方案的規定和要求,堅持“學完即考”。語文、數學、外語、物理、化學考試於畢業當年6月中旬進行。道德與法治、歷史、生物、地理、資訊科技考試和物理、化學、生物實驗操作考試按照“學完即考”的原則,及時安排;體育與健康統一考試、音樂和美術技能測試安排在九年級下學期進行。

 會考改革後難度如何?

新會考是將學習負擔切割成多塊,然後再均衡分配到各個學科上,再結合分段考的措施,讓學生在同一時間內可感知的學習負擔相比以前會少一些。再者,大部分科目不再以分數算成績,而是以等級制計算。舉個例子,考100分是A,考90分也是A,也就說既然100分和90分的精力都是A,學習就不用那番費勁了,就能騰出更多時間做一些素質拓展。雖然看起來是麻煩了一些,但確實能給孩子的學習鬆鬆綁,同時也能讓孩子的素質教育得到發展。

高中如何錄取?

會考既然要改革,那麼高中錄取自然要發生變化,後續個高中學校將建立基於國中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的高中階段學校考試招生錄取模式,重在改變高中招生將學科成績簡單相加作為錄取唯一依據的做法,克服唯分數論。

2019四川會考時間 2019年四川會考的政策解讀 第3張

會考

 哪些孩子有潛在危機?

偏科的孩子

新會考需要“全科開考”,首當其衝就是偏科的學生,這類孩子要儘快找到偏科原因,並對症下藥及時解決,防止偏科往更深一步發展。同時注意在攻克弱勢科目時應兼顧優勢科目的學習,以免顧此失彼。

體育差的孩子

體育與健康會納入高中階段學校招生錄取計分科目,其分值權重原則上不低於總分的8%。所以,平時可以兼顧適度的針對性的體育鍛煉,別總是想著等到九年級突擊訓練來達到考核目的。

不愛閱讀的孩子

無論是會考改革,還是大學聯考改革,愛閱讀的孩子將更有優勢。

外語聽力、表達差的孩子

改革實施意見中重點提到外語聽力測試、口試。所以,考得好,還得聽得懂,會表達。

綜合素質差的孩子

改革核心是“國中學業水平考試+綜合素質評價”,前者通過考試完成評定,後者的評價內容主要包括思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐五個方面。所以,不重視綜合素質培養的孩子要改改了。

字跡潦草的孩子

現在越來越多的考試在普及“電子閱卷”,大學聯考、會考都是這樣。而“電子閱卷”對書寫的要求則更加嚴格。如果孩子從小就寫字不規範、下筆力道也沒練好,那他的答題卡通過掃描器掃進電腦時,幾乎就是一團模糊。閱卷老師連看都看不清,咋給你分?

不會規劃學習的孩子

在學習上花的時間越多,成績就越好嗎?

有些同學雖然看起來很努力,課間不出去玩,週末也窩在家裡寫作業,但他大部分時間並沒有集中精力,只是在漫無目的、心浮氣躁地“磨洋工”。一個班裡30%~40%左右的中等生,基本都是這個狀態。有的同學從來不熬夜,該玩的時間也在瘋玩,但他們在學習的時候,能提前做個計劃,知道總共有哪些任務,安排好先做什麼後做什麼。一個班裡10%左右的尖子生,都是這個狀態。決定成績的並不是你在學習上花了多長時間,而是這些時間是否“有效”,是否都能集中注意力。

粗心、眼高手低的孩子

身邊經常有同學考完試說:“我竟然忘了這個知識點,粗心了粗心了……”

他真是粗心嗎?

不,他就是這個知識點沒掌握好,基礎不紮實而已。所謂的“粗心”“馬虎”,更像是自我安慰的藉口。細心、沉穩、腳踏實地,是一個好學生必備的心理素質。會考的時候,一個小小的數學選擇題就是3分,你要是隨便粗心三道,10分就沒了,可能會直接影響你能不能上重點高中!

這時候,你再用“粗心”安慰自己,還有啥用?

不注重總結的孩子

很多同學在複習階段不重視錯題,做錯的題目連答案都不改,或者僅僅把標準答案寫在旁邊,不去總結錯誤的原因、尋找正確的方法,導致考試中一錯再錯,成績難以提高。

沉迷電子產品的孩子

手機,是大人用來通話聊天的交流工具,偶爾可以用它休閒娛樂,緩解壓力。你的世界就是爸爸媽媽,老師,同學,你們每天都會見面問好,基本上不需要手機來維繫感情,而且親子時光和同窗歲月,要遠遠比那些花花綠綠的手機螢幕美好得多。

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